| Институција | Млади математичар, Олимпијска 1, Врњачка Бања |
| Особа за контакт | Радица Каровић, mladimatematicar@gmail.com, 064/800-8671, 064/800-8671 |
| Аутори | Радица Каровић, наставник математике, ОШ „Попински борци“, Врњачка Бања; председник и оснивач удружења „Млади математичар“, Врњачка Бања; Сузана Ивановић, наставник математике, ОШ „Цар Константин“, Ниш, самостални педагошки саветник; Веселин Грчкарац, наставник математике, ОШ „Попински борци“, Врњачка Бања; Милош Маринковић, асистент, Универзитет у Крагујевцу, Факултет за хотелијерство и туризам у Врњачкој Бањи, Врњачка Бања; студент докторских студија информатике, Природно-математички факултет у Крагујевцу |
| Реализатори | Радица Каровић, наставник математике, ОШ „Попински борци“, Врњачка Бања; председник и оснивач удружења „Млади математичар“, Врњачка Бања; Сузана Ивановић, наставник математике, ОШ „Цар Константин“, Ниш, самостални педагошки саветник; Веселин Грчкарац, наставник математике, ОШ „Попински борци“, Врњачка Бања; Милош Маринковић, асистент, Универзитет у Крагујевцу, Факултет за хотелијерство и туризам у Врњачкој Бањи, Врњачка Бања; студент докторских студија информатике, Природно-математички факултет у Крагујевцу |
| Општи циљеви | Јачати професионални капацитет наставника и мотивисати наставнике да развијају и подстичу математичку креативност, радозналост и интересовање код ученика коришћењем модела, софтвера и метакогнитивног приступа у решавању алгебарских проблема. |
| Специфични циљеви | Програм је намењен свим предметним наставницима и има за циљ да на конкретним примерима покаже како се едукативни софтверски алати, као и модели једноставни за разумевање и употребу, могу ефикасно користити у процесу усвајања нових алгебарских појмова. Осим тога, нови методски приступи решавању алгебарских проблема треба да: обогате методичка знања наставника; подстакну наставнике на иновативни приступ развијању аналитичко-логичког промишљања ученика; оспособе наставнике за систем рада који квалитативно обогаћује знања ученика, а наставу чини садржајнијом и ефикаснијом. |
| Теме програма | Уочени методски проблеми у изучавању алгебарскух израза; Моделирање - алгебарске плочице: растављање полинома на чиниоце, разлика квадрата, квадрат бинома; Geogebra и алгебарски изрази; Метакогнитивни приступ у решавању задтака из области полинома; Геометријска интерпретација целих алгебарских израза (полинома)а квадрата, квадрат бинома, растављање полинома на чиниоце |
| Циљна група | наставник предметне наставе – основна школа |
| Број учесника | 30 |
| Трајање | два дана (16 бодова) |
| Електронски | Не |
| Цена | Укупна цена програма је 70 000 динара. |