| Институција | Униберзитет у Београду - Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, Високог Стевана 2, Београд |
| Особа за контакт | Мирјана Ђорђевић, slobodan2008@yahoo.com, 011/262-7490, 069/234-5978 |
| Аутори | проф. др Ненад Глумбић, редовни професор, Универзитет у Београду – Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију; доц. др Бранислав Бројчин, Универзитет у Београду – Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију; Слободан Банковић, асистент, Универзитет у Београду – Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију; Мирјана Ђорђевић, асистент, Универзитет у Београду – Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију |
| Реализатори | проф. др Ненад Глумбић, редовни професор, Универзитет у Београду – Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију; доц. др Бранислав Бројчин, Универзитет у Београду – Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију |
| Општи циљеви | Унапређење стручних знања, вештина и способности запослених у образовању и васпитању за израду профила способности и индивидуалног образовног плана за децу/ученике из аутистичког спектра поремећаја. |
| Специфични циљеви | Упознавање запослених у образовању и васпитању са основним карактеристикама клиничке слике аутизма и манифестацијама истих у предшколском/школском контексту. Упознавање запослених у образовању и васпитању са израдом педагошког профила за дете/ученика са аутизмом на основу јасно назначених квалитативних индикатора и оспособљавање за израду истог. Упознавање запослених у образовању и васпитању са потенцијалним акомодацијама и модификацијама за децу/ученике са аутизмом. Оспособљавање запослених у образовању и васпитању за примену конкретних визуелних стратегија у раду са децом/ученицима са аутизмом. Оспособљавање запослених у образовању и васпитању за одређивање мерљивих циљева/исхода у областима академског и функционалног постигнућа. |
| Теме програма | Приказ основних карактеристика клиничке слике аутизма и њихових манифестација у предшколском/школском контексту; Профил способности - академског и функционалног постигнућа детета/ученика са аутизмом; Прилагођавање васпитно-образовног процеса кроз употребу конкретних стратегија за децу/ученике са аутизмом; Одређивање циљева/исхода у областима академског и функционалног постигнућа за децу/ученике са аутизмом |
| Циљна група | наставник разредне наставе, наставник предметне наставе – основна школа, наставник предметне наставе – гимназија, наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа, наставник стручних предмета – средња стручна школа, наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју, наставник у школи за образовање одраслих, наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник изборних и факултативних предмета, васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, васпитач у дому ученика, стручни сарaдник у предшколској установи, стручни сарадник у школи, сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник), директор/помоћник директора |
| Број учесника | 30 |
| Трајање | један дан (8 бодова) |
| Електронски | Не |
| Цена | Цена по учеснику је 2 000 динара. За групу од 30 учесника цена је 60 000 динара. |