| Институција | Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Фабрисова 10, Београд |
| Особа за контакт | Душица Палчић, office@ceo.edu.rs, 011/206-7005, 064/866-5044 |
| Аутори | Зорица Димитријевић, стручна сарадница, ОШ „ Стари град"; Весна Радуловић, просветна саветница, МПНТР, ШУ Нови Сад; Љиљана Симић, стручна сарадница, ОШ „Милан Муњас“ Уб |
| Реализатори | Ангелина Скареп, дипломирани школски психолог, самостални саветник, Министарство просвете, науке и технолошког развоја; Валентина Ранчић, самостални стручни сарадник, Регионални центар за професионални развој запослених у образовању у Нишу; Весна Шапоњић, самостални педагошки саветник, ОШ „Чибуковачки партизани“; Душанка Ћировић, стручни сарадник у основној школи, ОШ „Милутин и Драгиња Тодоровић“ Крагујевац; Исидора Кораћ, професорка, Виша школа струковних студија за васпитаче и пословне информатичаре, Сремска Митровица; Јелена Новаков, психолог, Градска управа Панчево - Секретаријат за јавне службе и социјална питања; Јелена Стефановић, професорка српске књижевности и језика са општом књижевношћу, ОШ „Креативно перо“ и Балетска школа „Лујо Давичо“; Љиљана Стојановић, дипломирани математичар – специјалиста наставе математике, Техничка школа Зајечар; Маја Оклобџија Слијепчевић, дипломирани психолог-педагог, Техничка школа Смедерево; Зорица Димитријевић, стручна сарадница, ОШ „ Стари град"; Марица Гаврилов, дипломирани школски психолог, ОШ "Др Јован Цвијић", Зрењанин |
| Општи циљеви | Развијање културе евалуације и самоевалуације у школи/установи. Разумевање самоевалуације као механизма за побољшање квалитета рада школе. Повећање компетенција запослених за планирање и реализацију самоевалуације у школи/установи. |
| Специфични циљеви | Оспособљавање за примену принципа на којима се заснива самоевалуација. Оспособљавање за планирање самоевалуације, - Оспособљавање за спровођење самоевалуације у школи/установи у различитим областима и нивоима. Оспособљавање запослених за примену модела хоризонталне евалуације (учења) у функцији професионалног развоја запослених. |
| Теме програма | Појам, врсте и принципи евалуације; Циклус евалуације; Критеријуми, индикатори и мониторинг; Стандарди квалитете сада установе у функцији самовредновања; Методе и технике евалуације; Лествица закључивања; Хоризонтална евалуација; Самовредновање у области Настава и учење |
| Циљна група | наставник разредне наставе, наставник предметне наставе – основна школа, наставник предметне наставе – гимназија, наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа, наставник стручних предмета – средња стручна школа, наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју, наставник у школи за образовање одраслих, наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник изборних и факултативних предмета, васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, васпитач у дому ученика, стручни сарaдник у предшколској установи, стручни сарадник у школи, сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник), директор/помоћник директора |
| Број учесника | 30 |
| Трајање | два дана (16 бодова) |
| Електронски | Не |
| Цена | 90 000 динара |