logo

Каталог програма сталног стручног усавршавања
наставника, васпитача и стручних сарадника
за школску 2014/2015. и 2015/2016.

Каталог

Претрага

Стандарди
компетенција
наставника

Стандарди
компетенција
директора

Приоритет

Упитник за
самопроцену
компетенција
наставника

551 Позитивно васпитање-позитивна дисциплина у вртићу Компетенцијa: K3
Приоритети: 6
ИнституцијаПУ''Радосно детињство'' Нови Сад, Павла Симића 9, Нови Сад
Особа за контактЖана Ердељан, puns.ssuzbe@gmail.com, 021/47-40-130, 063/564-911
АуториЖана Ердељан, стручни сарадник-психолог, ПУ „Радосно детињство”, Нови Сад; Дијана Радојковић, стручни сарадник-педагог, ПУ „Радосно детињство”, Нови Сад; Ивана Мушкиња, социјални радник, ПУ „Радосно детињство”, Нови Сад
РеализаториЖана Ердељан, стручни сарадник-психолог, ПУ „Радосно детињство”, Нови Сад; Дијана Радојковић, стручни сарадник-педагог, ПУ „Радосно детињство”, Нови Сад; Ивана Мушкиња, социјални радник, ПУ „Радосно детињство”, Нови Сад
Општи циљевиХуманији однос према деци, оснаживање и подстицање њихових потенцијала. Стварање предуслова за развој самопоуздања и самодисциплине.
Специфични циљевиСтицање знања и информација о приступу Позитивне дисциплине и њихова примена у пракси. Оспособљавање за примену техника васпитавања деце уз избегавање замке ауторитарног стила стила васпитања једне и попустљивог са друге. Умеће препознавања, мобилисања и подстицања развоја капацитета деце. Оспособљавање за учење деце социјалним и животним вештинама-нпр.решавању проблема, емпатији, тражење решења а не кривца, однос сарадње, толеранција на различитост. Стицање знања и вештина којима одрасли позива децу да открију за шта јесу способни (подстиче коришћење личне моћи и аутономије). Стицање сигурности у праведност васпитних поступака које одрасли примењује, не користећи награду и казну.
Теме програмаOсновни концепти позитивне дисциплине; Разбијање митова о дисциплини; По чему су сва деца слична и различита; Животни стил и његов утицај на васпитање деце; Поступци који охрабрују-алатке позитивне дисциплине 1; Погрешни циљеви у васпитању деце; Моћ вртићких састанака; Поступци који охрабрују-алатке позитивне дисциплине 2; Позитивна дисциплина у пракси; Овако то изгледа у праксци; Сценарио: васпитачи помажу васпитачу
Циљна групаваспитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, стручни сарaдник у предшколској установи, директор/помоћник директора
Број учесника15-30
Трајањетри дана (20 бодова)
ЕлектронскиНе
Цена100 000 дин за групу од 25 учесника
© 2014 Завод за унапређивање образовања и васпитања
Центар за професионални развој запослених у образовању
Додатне информације могу се добити на телефоне: 011 /206 80 32, 011 /206 80 33, 011 /206 80 35 и 011 /206 80 61