logo

Каталог програма сталног стручног усавршавања
наставника, васпитача и стручних сарадника
за школску 2014/2015. и 2015/2016.

Каталог

Претрага

Стандарди
компетенција
наставника

Стандарди
компетенција
директора

Приоритет

Упитник за
самопроцену
компетенција
наставника

690 Метода учења по станицама у настави немачког језика Компетенцијa: K1
Приоритети: 1
ИнституцијаУдружење наставника немачког језика Србије, Боре Продановића 15, Нови Сад
Особа за контактАлександра Бреу, breual@gmail.com, 021/524-097, 064/187-0800
АуториНиколета Момчиловић, предавач на Филозофском факултету у Нишу; мр Александра Бреу, наставник страног језика на Економском факултету у Суботици
РеализаториАндрејевић – Јона Валерија, професор немачког језика у гимназији „Урош Предић“ у Панчеву; мр Катарина Кржељ, предавач немачког језика на Филозофском факултету у Београду; Вирџинија Паску, професор немачког језика у Филолошкој гимназији у Београду; Соња Урошевић, предавач немачког језика на Универзитету Сингидунум у Ваљеву; Леонора Ракичевић, професор немачког језика у Првој београдској гимназији; Ерика Лазић, професор немачког језика у Основној школи „Чех Карољ“ Ада ; мр Александра Бреу, наставник страног језика- немачки језик на Економском факултету у Суботици; Тинде Кадар, професор немачког језика у Зрењанинској гимназији; Кармелка Барић, предавач на Грађевинском факултету у Суботици; Рада Николић, професор немачког језика у Гимназији „Урош Предић“ у Панчеву; Николета Момчиловић, предавач на Филозофском факултету у Нишу
Општи циљевиМетодичко – дидактичко усавршавање наставника немачког језика, упознавање са најновијим достигнућима и новинама у интерактивној настави страног језика заснованој на индивидуалним потребама ученика и новој улози наставника.
Специфични циљевиУ току семинара наставници немачког језика ће се упознати са методом учења по станицама која ученику дозвољава да сам испланира темпо учења и провери своја достигнућа без икаквог притиска. Учесници семинара ће се упознати са промењеном улогом наставника, која највеће ангажовање захтева у припремној фази док је на часу сведена на минимум. Упознаће фазе часа организованог на основу методе учења по станицама, специфичне захтеве израде задатака, уређења учионице и стварања одговарајуће радне атмосфере. Наставници ће се упознати и са предностима и недостацима ове методе.
Теме програмаМетода учења по станицама; Литераран текст у настави страног језика; Стратегије читања
Циљна групанаставник предметне наставе – основна школа, наставник предметне наставе – гимназија, наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа, наставник у школи за образовање одраслих, наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник изборних и факултативних предмета, васпитач у предшколској установи
Број учесника20
Трајањеједан дан (8 бодова)
ЕлектронскиНе
Цена2 000 динара.
© 2014 Завод за унапређивање образовања и васпитања
Центар за професионални развој запослених у образовању
Додатне информације могу се добити на телефоне: 011 /206 80 32, 011 /206 80 33, 011 /206 80 35 и 011 /206 80 61