| Институција | Железничка техничка школа, Здравка Челара 14, Београд |
| Особа за контакт | Снежана Кнежевић, skola@ztskola.edu.rs, 011/276-2876, 064/238-6169 |
| Аутори | проф. др Горан Опачић, доцент, Филозофски факултет Универзитета у Београду, смер психологија; мр Снежана Кнежевић, наставник машинске групе предмета, Железничка техничка школа, Београд; Јелисавета Рогошић, наставник саобраћајне психологије |
| Реализатори | проф. др Горан Опачић, доцент, Филозофски факултет Универзитета у Београду, смер психологија; мр Снежана Кнежевић, наставник машинске групе предмета, Железничка техничка школа, Београд; Јелисавета Рогошић, наставник саобраћајне психологије |
| Општи циљеви | Оспособљавање полазника семинара да електронском обрадом података прикупљених самовредновањем унапреде поступак самовредновања и тиме побољшају квалитет рада школе. |
| Специфични циљеви | Упознавање са изгледом апликације за електронску обраду. Упознавање са анализама које могу да се примене на самовредновање. Упознавање са неопходним припремним радњама. Упознавање са методологијом појединачних анализа. Демонстрација поступка кроз конкретан пример. Самостална примена наученог од стране полазника. |
| Теме програма | Самовредновање у функцији побољшања квалитета рада школе; Прикупљање и припрема података за обраду; Поступци обраде података; Обрада података на примеру; Презентација извештаја о извршеном самовредновању; Проблеми код примене апликације |
| Циљна група | наставник предметне наставе – гимназија, наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа, наставник стручних предмета – средња стручна школа, наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне), наставник изборних и факултативних предмета, васпитач у дому ученика, стручни сарадник у школи, директор/помоћник директора |
| Број учесника | 30 |
| Трајање | три дана (24 бода) |
| Електронски | Не |
| Цена | Укупна цена за групу је 30 000 нето. |